logoigodlo

WITAJ

Zespół Miejskich Przedszkoli w Sierpcu

NA NASZEJ STRONIE

WITAJ

Zespół Miejskich Przedszkoli w Sierpcu

NA NASZEJ STRONIE

Zgodnie z Uchwałą Nr 314/XLI/2021 z dnia 24 lutego 2021r. w sprawie utworzenia Zespołu Miejskich Przedszkoli w Sierpcu i nadania mu statutu z dniem 1 września 2021 roku tworzy się Zespół Miejskich Przedszkoli w Sierpcu z następujących publicznych przedszkoli prowadzonych przez Gminę Miasto Sierpc:

1) Miejskiego Przedszkola Nr 1 „Słoneczna Jedyneczka”
2) Miejskiego Przedszkola Nr 4 im. Czerwonego Kapturka

Zgodnie z Uchwałą Nr 314/XLI/2021 z dnia 24 lutego 2021r. w sprawie utworzenia Zespołu Miejskich Przedszkoli w Sierpcu i nadania mu statutu z dniem 1 września 2021 roku tworzy się Zespół Miejskich Przedszkoli w Sierpcu z następujących publicznych przedszkoli prowadzonych przez Gminę Miasto Sierpc:

1) Miejskiego Przedszkola Nr 1 „Słoneczna Jedyneczka”
2) Miejskiego Przedszkola Nr 4 im. Czerwonego Kapturka

Galerie oraz informacje z uroczystości

Aktualne wydarzenia

Z jakiego okresu czasu chcesz zobaczyć newsy?

„Magiczny świat pszczół”

W grupie Muchomorków odbyły się zajęcia edukacyjne „W zaczarowanym świecie pszczół”. Dzieci dowiedziały się o niezwykle interesującym życiu i pracy bardzo pożytecznych owadów, jakimi są

,,Liski” tworzą makietę lasu

Liski w mijającym tygodniu wspólnie przygotowały makietę lasu . Dzieci dowiedziały  się wielu ciekawych rzeczy na temat leśnej roślinności, a także zwierząt , które zamieszkują

,,Jagódki” świętują Tłusty Czwartek

 6- latki z grupy „Leśne Jagódki” postanowiły zrobić ciekawą pracę plastyczną. Przy użyciu gazet, taśmy malarskiej i brązowej farby powstały bardzo realistyczne pączki, w sam

,,Jagódki” i matematyka na wesoło

W pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym podczas zajęć z mierzenia płynów należy skupić się na osiągnięciu następującego celu: co zrobić, aby dzieci wiedziały, że

,,Sówki” zgłębiają tajniki magnetyzmu

Dzieci z grupy ,, Sówek”właśnie zakończyły tygodniowy projekt ogólnopolskiego programu ,,Mali Wielcy Odkrywcy”. Przedszkolaki dowiedzialy się czym są magnesy, gdzie znajdują zastosowanie, jak działa siła

POMOŻEMY CI DOTRZEĆ DO WYSZUKIWANYCH PRZEZ CIEBIE INFORMACJI

Czego u nas szukasz?

Archiwum

Wspomnienia są ulotne. Dla Was i dla Waszych dzieci zatrzymujemy je na dłużej.

Informacje o nas

Znajdziesz tutaj informacje o naszej kadrze pedagogicznej, misji, wizji oraz metodach wychowawczych.

Grupy

Na swoim pokładzie mamy drużyny w których panuje rodzinna i przyjazna atmosfera.

Dla rodziców

Wszystkie potrzebne informacje zgromadzone są łatwo dostępne w jednym miejscu.

Programy i projekty

Dowiesz się jak funkcjonuje nasze przedszkole i jakie zapewniamy atrakcje dla naszych pociech.

HISTORIA NASZEGO PRZEDSZKOLA

Nasze przedszkole

Nasze przedszkole to placówka z pięknymi tradycjami. Zapewniamy dobrą opiekę, wychowanie i naukę dzieciom w atmosferze akceptacji. Wspomagamy rozwój dzieci zgodnie z jego potencjałem i możliwościami, tworzymy przyjazną i serdeczną atmosferę. Traktujemy każde dziecko indywidualnie i podmiotowo.

 

Przygotowujemy je do przeżywania sukcesów i radzenia sobie z porażkami. Dbamy o zdrowie i bezpieczeństwo dzieci. Jesteśmy otwarci na współprace z rodzicami. W naszym przedszkolu podejmujemy działania, które pomagają zmniejszyć stres przyszłych wychowanków i rodziców prowadząc dni adaptacyjne.

HISTORIA NASZEGO PRZEDSZKOLA

Nasze przedszkole

Nasze przedszkole to placówka z pięknymi tradycjami. Zapewniamy dobrą opiekę, wychowanie i naukę dzieciom w atmosferze akceptacji. Wspomagamy rozwój dzieci zgodnie z jego potencjałem i możliwościami, tworzymy przyjazną i serdeczną atmosferę. Traktujemy każde dziecko indywidualnie i podmiotowo.

 

Przygotowujemy je do przeżywania sukcesów i radzenia sobie z porażkami. Dbamy o zdrowie i bezpieczeństwo dzieci. Jesteśmy otwarci na współprace z rodzicami. W naszym przedszkolu podejmujemy działania, które pomagają zmniejszyć stres przyszłych wychowanków i rodziców prowadząc dni adaptacyjne.

meteor.png
planet.png
earth.png

Ramowy rozkład dnia

06:00 - 08:30

Schodzenie się dzieci, zabawy w kącikach zainteresowań, praca z zespołem dzieci lub indywidualna, praca z dzieckiem zdolnym, czynności porządkowe, ćwiczenia poranne, czynności opiekuńcze, zabawy swobodne, tworzenie okazji do wymiany informacji, kontakty z rodzicami.

08:30 - 09:00

Przygotowanie do śniadania, czynności higieniczne, czynności samoobsługowe, pełnienie dyżurów. Śniadanie- wpajanie zasad dobrego wychowania, wyrabianie nawyków higieniczno-kulturalnych

09:00 - 09:30

Zintegrowana działalność edukacyjna zgodna z podstawą programową, zajęcia i zabawy edukacyjne, zajęcia dydaktyczne różnego typu realizowane według wybranego programu wychowania przedszkolnego.

09:30 - 09:45

Gry i zabawy ruchowe.

09:45 - 10:15

Zajęcia edukacyjne zgodne z podstawą programową, zajęcia i zabawy edukacyjne, zajęcia dydaktyczne różnego typu realizowane według wybranego programu wychowania przedszkolnego

10:15 - 11:15

Zabawy, gry sportowe oraz ćwiczenia kształtujące postawę dziecka, zabawy organizowane i swobodne na placu przedszkolnym, spacery, wycieczki, przebywanie w ogrodzie przedszkolnym, obserwacje przyrodnicze, zajęcia sportowe, prace gospodarcze, porządkowe, ogrodnicze;
tworzenie okazji do obserwowania, eksperymentowania, odkrywania, podejmowania zabaw badawczych, konstrukcyjno- technicznych, wspierania działań twórczych poprzez kontakt ze sztuką, muzyką, literaturą, zabawy dowolne, rozmowy indywidualne.

11:15 - 11:30

Przygotowanie do obiadu. Czynności porządkowo-higieniczne.

11:30 - 12:00

Obiad.

12:00 - 12:15

Odpoczynek poobiedni, kwadrans na bajkę, słuchanie muzyki.

12:15 - 13:30

Zabawy dowolne w sali lub na powietrzu, spacery, ćwiczenia utrwalające wiadomości z zajęć edukacyjnych, zajęcia wyrównawcze, wspieranie rozwoju dzieci poprzez: zabawy dydaktyczne, ćwiczenia mowy, artykulacyjne, oddechowe itp., zabawy ruchowe, konstrukcyjne, rozwijające percepcję wzrokową, słuchową, zabawy kołowe, rysowanie.

13:30 - 14:15

Czynności samoobsługowe i porządkowe, przygotowanie do posiłku.

14:15 - 14:30

Podwieczorek.

14:30 - 16:00

Zabawy i gry dydaktyczne, stolikowe, ćwiczenia słownikowe, praca wyrównawcza, indywidualna, zabawy dowolne według zainteresowań, zajęcia w małych zespołach, prace porządkowe, tworzenie sytuacji rozwijających indywidualne zdolności i zainteresowania dzieci, rozchodzenie się dzieci.