logoigodlo

WITAJ

Zespół Miejskich Przedszkoli w Sierpcu

NA NASZEJ STRONIE

WITAJ

Zespół Miejskich Przedszkoli w Sierpcu

NA NASZEJ STRONIE

Zgodnie z Uchwałą Nr 314/XLI/2021 z dnia 24 lutego 2021r. w sprawie utworzenia Zespołu Miejskich Przedszkoli w Sierpcu i nadania mu statutu z dniem 1 września 2021 roku tworzy się Zespół Miejskich Przedszkoli w Sierpcu z następujących publicznych przedszkoli prowadzonych przez Gminę Miasto Sierpc:

1) Miejskiego Przedszkola Nr 1 „Słoneczna Jedyneczka”
2) Miejskiego Przedszkola Nr 4 im. Czerwonego Kapturka

Zgodnie z Uchwałą Nr 314/XLI/2021 z dnia 24 lutego 2021r. w sprawie utworzenia Zespołu Miejskich Przedszkoli w Sierpcu i nadania mu statutu z dniem 1 września 2021 roku tworzy się Zespół Miejskich Przedszkoli w Sierpcu z następujących publicznych przedszkoli prowadzonych przez Gminę Miasto Sierpc:

1) Miejskiego Przedszkola Nr 1 „Słoneczna Jedyneczka”
2) Miejskiego Przedszkola Nr 4 im. Czerwonego Kapturka

Galerie oraz informacje z uroczystości

Aktualne wydarzenia

Z jakiego okresu czasu chcesz zobaczyć newsy?

Świętujemy Dzień Mamy i Taty

Są takie dni szczególne w roku, w których Mama i Tata mają swoje święto. Z tej okazji do naszego przedszkola zostali zaproszeni rodzice, aby mogli

„Dzień Polskiej Niezapominajki”

Od 2002 roku, zawsze 15 maja, obchodzony jest Dzień Polskiej Niezapominajki. Jest to święto, które swoją nazwą zawdzięcza właśnie tym kwiatom. Zuchy w tym dniu

Wiosenne kanapeczki

Muchomorki wtorkowe popołudnie spędziły przygotowując samodzielnie podwieczorek- zdrowe kanapeczki.Zanim jednak przystąpiły do zadania dowiedziały się, jakie wartości odżywcze mają warzywa. Na stoliku znajdowały się ułożone

Galerie oraz informacje z uroczystości

Aktualne wydarzenia

Z jakiego okresu czasu chcesz zobaczyć newsy?

Czytelnicze zmagania ,,Smerfów”

Dzieci z grupy 3- latków ” Smerfy” zrealizowały I moduł projektu czytelniczego pt.: „Magiczna Moc Bajek”.Przedszkolaki zapoznały się z ważną umowę, jaką jest kodeks przedszkolaka.

Sałatka owocowa ,,Promyków”

„Sałatka owocowa” -Grupa 6 latków- Promyki zrealizowały pierwsze zadanie z projektu z języka angielskiego „COOK BOOK” OGÓLNOPOLSKI PROJEKT EDUKACYJNY utrwalając słownictwo. Poprzez zajęcia kulinarne przedszkolaki

POMOŻEMY CI DOTRZEĆ DO WYSZUKIWANYCH PRZEZ CIEBIE INFORMACJI

Czego u nas szukasz?

Archiwum

Wspomnienia są ulotne. Dla Was i dla Waszych dzieci zatrzymujemy je na dłużej.

Informacje o nas

Znajdziesz tutaj informacje o naszej kadrze pedagogicznej, misji, wizji oraz metodach wychowawczych.

Grupy

Na swoim pokładzie mamy drużyny w których panuje rodzinna i przyjazna atmosfera.

Dla rodziców

Wszystkie potrzebne informacje zgromadzone są łatwo dostępne w jednym miejscu.

Programy i projekty

Dowiesz się jak funkcjonuje nasze przedszkole i jakie zapewniamy atrakcje dla naszych pociech.

HISTORIA NASZEGO PRZEDSZKOLA

Nasze przedszkole

Nasze przedszkole to placówka z pięknymi tradycjami. Zapewniamy dobrą opiekę, wychowanie i naukę dzieciom w atmosferze akceptacji. Wspomagamy rozwój dzieci zgodnie z jego potencjałem i możliwościami, tworzymy przyjazną i serdeczną atmosferę. Traktujemy każde dziecko indywidualnie i podmiotowo.

 

Przygotowujemy je do przeżywania sukcesów i radzenia sobie z porażkami. Dbamy o zdrowie i bezpieczeństwo dzieci. Jesteśmy otwarci na współprace z rodzicami. W naszym przedszkolu podejmujemy działania, które pomagają zmniejszyć stres przyszłych wychowanków i rodziców prowadząc dni adaptacyjne.

HISTORIA NASZEGO PRZEDSZKOLA

Nasze przedszkole

Nasze przedszkole to placówka z pięknymi tradycjami. Zapewniamy dobrą opiekę, wychowanie i naukę dzieciom w atmosferze akceptacji. Wspomagamy rozwój dzieci zgodnie z jego potencjałem i możliwościami, tworzymy przyjazną i serdeczną atmosferę. Traktujemy każde dziecko indywidualnie i podmiotowo.

 

Przygotowujemy je do przeżywania sukcesów i radzenia sobie z porażkami. Dbamy o zdrowie i bezpieczeństwo dzieci. Jesteśmy otwarci na współprace z rodzicami. W naszym przedszkolu podejmujemy działania, które pomagają zmniejszyć stres przyszłych wychowanków i rodziców prowadząc dni adaptacyjne.

meteor.png
planet.png
earth.png

Ramowy rozkład dnia

Nasi partnerzy oferują grę kasynową Plinko w Polsce, którą możesz znaleźć na Oficjalna strona Plinko.

 

                                         RAMOWY ROZKŁAD DNIA

                                                      ( 3-latki)

 

6.00-8.30   Schodzenie się dzieci, zabawy w kącikach zainteresowań, praca z zespołem dzieci lub indywidualna, praca z dzieckiem zdolnym, czynności porządkowe, ćwiczenia poranne, czynności opiekuńcze, zabawy swobodne, tworzenie okazji do wymiany informacji, kontakty z rodzicami.

8.30-9.00   Przygotowanie do śniadania, czynności higieniczne, czynności samoobsługowe, pełnienie dyżurów.

Śniadanie- wpajanie zasad dobrego wychowania, wyrabianie nawyków

higieniczno-kulturalnych

9.00-9.30   Zintegrowana działalność edukacyjna zgodna z podstawą programową, zajęcia i zabawy edukacyjne , zajęcia dydaktyczne różnego typu realizowane według wybranego  programu wychowania przedszkolnego.

9.30-9.45   Gry i zabawy ruchowe.

9.45-11.15 Zabawy, gry sportowe oraz ćwiczenia kształtujące postawę dziecka,

 zabawy organizowane i swobodne na placu przedszkolnym, spacery, wycieczki, przebywanie w ogrodzie przedszkolnym, obserwacje przyrodnicze, zajęcia sportowe, prace gospodarcze, porządkowe,

ogrodnicze; tworzenie okazji do obserwowania, eksperymentowania,

odkrywania, podejmowania zabaw badawczych, konstrukcyjno-

technicznych, wspierania działań twórczych poprzez kontakt ze sztuką,

muzyką, literaturą, zabawy dowolne, rozmowy indywidualne.

11.15-11.30  Przygotowanie do obiadu. Czynności porządkowo-higieniczne.

11.30-12.00  Obiad.

12.00-13.30  Odpoczynek poobiedni, kwadrans na bajkę, słuchanie muzyki.

Leżakowanie.

13.30-14.15  Czynności samoobsługowe i porządkowe, przygotowanie do posiłku.

14.15-14.30   Podwieczorek.

14.30-16.00   Zabawy i gry dydaktyczne, stolikowe, ćwiczenia słownikowe, praca wyrównawcza, indywidualna, zabawy dowolne według zainteresowań, zajęcia w małych zespołach, prace porządkowe, tworzenie sytuacji

rozwijających indywidualne zdolności i zainteresowania dzieci, rozchodzenie się dzieci.

  

 

                                 RAMOWY ROZKŁAD DNIA

                                         ( 4,5,6 – latki)

 

6.00-8.30   Schodzenie się dzieci, zabawy w kącikach zainteresowań, praca z

zespołem dzieci lub indywidualna, praca z dzieckiem zdolnym, czynności  

porządkowe, ćwiczenia poranne, czynności opiekuńcze, zabawy swobodne,

tworzenie okazji do wymiany informacji, kontakty z rodzicami.

8.30-9.00   Przygotowanie do śniadania, czynności higieniczne, czynności

 samoobsługowe, pełnienie dyżurów.

 Śniadanie- wpajanie zasad dobrego wychowania, wyrabianie nawyków

 higieniczno-kulturalnych

9.00-9.30   Zintegrowana działalność edukacyjna zgodna z podstawą programową, zajęcia i zabawy edukacyjne , zajęcia dydaktyczne różnego typu

realizowane według wybranego  programu wychowania przedszkolnego.

9.30-9.45   Gry i zabawy ruchowe.

9.45-10.15  Zajęcia edukacyjne zgodne z podstawą programową, zajęcia i zabawy edukacyjne, zajęcia dydaktyczne różnego typu realizowane według

 wybranego programu wychowania przedszkolnego

10.15-11.15 Zabawy, gry sportowe oraz ćwiczenia kształtujące postawę dziecka, zabawy organizowane i swobodne na placu przedszkolnym, spacery, wycieczki, przebywanie w ogrodzie przedszkolnym, obserwacje

przyrodnicze, zajęcia sportowe, prace gospodarcze, porządkowe,

ogrodnicze; tworzenie okazji do obserwowania, eksperymentowania,

odkrywania, podejmowania zabaw badawczych, konstrukcyjno-

 technicznych, wspierania działań twórczych poprzez kontakt ze sztuką,

muzyką, literaturą, zabawy dowolne, rozmowy indywidualne.

 Religia

11.15-11.30  Przygotowanie do obiadu. Czynności porządkowo-higieniczne.

11.30-12.00  Obiad.

12.00-12.15  Odpoczynek poobiedni, kwadrans na bajkę, słuchanie muzyki.

12.15-13.30  Zabawy dowolne w sali lub na powietrzu, spacery, ćwiczenia

 utrwalające wiadomości z zajęć edukacyjnych, zajęcia wyrównawcze,

wspieranie rozwoju dzieci poprzez: zabawy dydaktyczne, ćwiczenia

 mowy, artykulacyjne, oddechowe itp.,  zabawy ruchowe, konstrukcyjne,

rozwijające percepcję wzrokową, słuchową, zabawy kołowe, rysowanie.

13.30-14.15  Czynności samoobsługowe i porządkowe, przygotowanie do posiłku.

14.15-14.30   Podwieczorek.

14.30-16.00   Zabawy i gry dydaktyczne, stolikowe, ćwiczenia słownikowe, praca wyrównawcza, indywidualna, zabawy dowolne według zainteresowań,

zajęcia w małych zespołach, prace porządkowe, tworzenie sytuacji

 rozwijających indywidualne zdolności i zainteresowania dzieci,

 rozchodzenie się dzieci.