WITAJ
Zespół Miejskich Przedszkoli w Sierpcu
NA NASZEJ STRONIE
WITAJ
Zespół Miejskich Przedszkoli w Sierpcu
NA NASZEJ STRONIE
Zgodnie z Uchwałą Nr 314/XLI/2021 z dnia 24 lutego 2021r. w sprawie utworzenia Zespołu Miejskich Przedszkoli w Sierpcu i nadania mu statutu z dniem 1 września 2021 roku tworzy się Zespół Miejskich Przedszkoli w Sierpcu z następujących publicznych przedszkoli prowadzonych przez Gminę Miasto Sierpc:
1) Miejskiego Przedszkola Nr 1 „Słoneczna Jedyneczka”
2) Miejskiego Przedszkola Nr 4 im. Czerwonego Kapturka
Zgodnie z Uchwałą Nr 314/XLI/2021 z dnia 24 lutego 2021r. w sprawie utworzenia Zespołu Miejskich Przedszkoli w Sierpcu i nadania mu statutu z dniem 1 września 2021 roku tworzy się Zespół Miejskich Przedszkoli w Sierpcu z następujących publicznych przedszkoli prowadzonych przez Gminę Miasto Sierpc:
1) Miejskiego Przedszkola Nr 1 „Słoneczna Jedyneczka”
2) Miejskiego Przedszkola Nr 4 im. Czerwonego Kapturka
Galerie oraz informacje z uroczystości
Aktualne wydarzenia
Z jakiego okresu czasu chcesz zobaczyć newsy?
Słodkie gofry
W czwartkowe przedpołudnie grupa „Smerfików” postanowiła zamienić się w małych kucharzy i upiec pyszne chrupiące gofry. Podczas zajęć dzieci dowiedziały się wielu ciekawostek na temat
Z wizytą w Straży Pożarnej
We wtorkowe i środowe przedpołudnie Promyki, Muchomorki i Liski odwiedziły Państwową Straż Pożarną w Sierpcu. Na miejscu powitali nas Panowie Strażacy, którzy zaprezentowali przeróżne wozy
Konkurs ekologiczny
W sobotę przy Szkole Podstawowej nr 3 im. ks. Jana Twardowskiego odbyło się rozstrzygniecie konkursu ekologicznego pt. „Las w słoiku”. Nasza wychowanka Oliwia zdobyła II
Galerie oraz informacje z uroczystości
Aktualne wydarzenia
Z jakiego okresu czasu chcesz zobaczyć newsy?
,,Muchomorki” na pierwszej wycieczce w płockim zoo
W poniedziałkowy poranek grupa Muchomorków wyruszyła na wycieczkę do Płockiego ZOO.Zwiedzając ogród zoologiczny przedszkolaki poznały wiele gatunków zwierząt pochodzących z różnych stref klimatycznych świata.Bardzo wesoło
,,Promyki” i owocowy zawrót głowy
Owocowy zawrót głowy w grupie „Promyki”. Określenie cech różnych owoców ich zapachu i smaku. Najbardziej podobała się degustacja.
,,Promyki” poznają historię powstawania herbaty
Promyki wybrały się do Manufaktury Herbaty. Dowiedziały się jak powstaje herbata jakie są jej rodzaje oraz smaki, jak prawidłowo powinno ją się zaparzyć. Miały okazję
,,Stokrotki” w krainie Piżamolandia
W PiżamolandiiStokrotki od samego rana przebraly się w swoje piżamki. Do kompletu były kapciuszki, klapeczki, poduszeczki, kocyki i inne cuda…Wszyscy prezentowali swoje stroje na pokazie
,,Jagódki” z wizytą u fryzjera
Grupa starszaków „Leśne Jagódki” wybrała się na wycieczkę do pobliskiego salonu fryzjerskiego „Metamorfoza”. Dzięki uprzejmości Pani Kasi Kratkowskiej przedszkolaki zaznajomiły się ze specyfikacją zawodu fryzjera-
Bieg upamiętniający 700-lecie Sierpca
W piątek grupa ,, Jagódki” brała udział w biegu upamiętniającym 700- lecia lokacji Miasta Sierpc. Dzielnie pokonaliśmy 70m, daliśmy z siebie 100%. Dzieci były dumne
POMOŻEMY CI DOTRZEĆ DO WYSZUKIWANYCH PRZEZ CIEBIE INFORMACJI
Czego u nas szukasz?
Archiwum
Wspomnienia są ulotne. Dla Was i dla Waszych dzieci zatrzymujemy je na dłużej.
Informacje o nas
Znajdziesz tutaj informacje o naszej kadrze pedagogicznej, misji, wizji oraz metodach wychowawczych.
Grupy
Na swoim pokładzie mamy drużyny w których panuje rodzinna i przyjazna atmosfera.
Dla rodziców
Wszystkie potrzebne informacje zgromadzone są łatwo dostępne w jednym miejscu.
Programy i projekty
Dowiesz się jak funkcjonuje nasze przedszkole i jakie zapewniamy atrakcje dla naszych pociech.
HISTORIA NASZEGO PRZEDSZKOLA
Nasze przedszkole
Nasze przedszkole to placówka z pięknymi tradycjami. Zapewniamy dobrą opiekę, wychowanie i naukę dzieciom w atmosferze akceptacji. Wspomagamy rozwój dzieci zgodnie z jego potencjałem i możliwościami, tworzymy przyjazną i serdeczną atmosferę. Traktujemy każde dziecko indywidualnie i podmiotowo.
Przygotowujemy je do przeżywania sukcesów i radzenia sobie z porażkami. Dbamy o zdrowie i bezpieczeństwo dzieci. Jesteśmy otwarci na współprace z rodzicami. W naszym przedszkolu podejmujemy działania, które pomagają zmniejszyć stres przyszłych wychowanków i rodziców prowadząc dni adaptacyjne.
HISTORIA NASZEGO PRZEDSZKOLA
Nasze przedszkole
Nasze przedszkole to placówka z pięknymi tradycjami. Zapewniamy dobrą opiekę, wychowanie i naukę dzieciom w atmosferze akceptacji. Wspomagamy rozwój dzieci zgodnie z jego potencjałem i możliwościami, tworzymy przyjazną i serdeczną atmosferę. Traktujemy każde dziecko indywidualnie i podmiotowo.
Przygotowujemy je do przeżywania sukcesów i radzenia sobie z porażkami. Dbamy o zdrowie i bezpieczeństwo dzieci. Jesteśmy otwarci na współprace z rodzicami. W naszym przedszkolu podejmujemy działania, które pomagają zmniejszyć stres przyszłych wychowanków i rodziców prowadząc dni adaptacyjne.
Ramowy rozkład dnia
Nasi partnerzy oferują grę kasynową Plinko w Polsce, którą możesz znaleźć na Oficjalna strona Plinko.
RAMOWY ROZKŁAD DNIA
( 3-latki)
6.00-8.30 Schodzenie się dzieci, zabawy w kącikach zainteresowań, praca z zespołem dzieci lub indywidualna, praca z dzieckiem zdolnym, czynności porządkowe, ćwiczenia poranne, czynności opiekuńcze, zabawy swobodne, tworzenie okazji do wymiany informacji, kontakty z rodzicami.
8.30-9.00 Przygotowanie do śniadania, czynności higieniczne, czynności samoobsługowe, pełnienie dyżurów.
Śniadanie- wpajanie zasad dobrego wychowania, wyrabianie nawyków
higieniczno-kulturalnych
9.00-9.30 Zintegrowana działalność edukacyjna zgodna z podstawą programową, zajęcia i zabawy edukacyjne , zajęcia dydaktyczne różnego typu realizowane według wybranego programu wychowania przedszkolnego.
9.30-9.45 Gry i zabawy ruchowe.
9.45-11.15 Zabawy, gry sportowe oraz ćwiczenia kształtujące postawę dziecka,
zabawy organizowane i swobodne na placu przedszkolnym, spacery, wycieczki, przebywanie w ogrodzie przedszkolnym, obserwacje przyrodnicze, zajęcia sportowe, prace gospodarcze, porządkowe,
ogrodnicze; tworzenie okazji do obserwowania, eksperymentowania,
odkrywania, podejmowania zabaw badawczych, konstrukcyjno-
technicznych, wspierania działań twórczych poprzez kontakt ze sztuką,
muzyką, literaturą, zabawy dowolne, rozmowy indywidualne.
11.15-11.30 Przygotowanie do obiadu. Czynności porządkowo-higieniczne.
11.30-12.00 Obiad.
12.00-13.30 Odpoczynek poobiedni, kwadrans na bajkę, słuchanie muzyki.
Leżakowanie.
13.30-14.15 Czynności samoobsługowe i porządkowe, przygotowanie do posiłku.
14.15-14.30 Podwieczorek.
14.30-16.00 Zabawy i gry dydaktyczne, stolikowe, ćwiczenia słownikowe, praca wyrównawcza, indywidualna, zabawy dowolne według zainteresowań, zajęcia w małych zespołach, prace porządkowe, tworzenie sytuacji
rozwijających indywidualne zdolności i zainteresowania dzieci, rozchodzenie się dzieci.
RAMOWY ROZKŁAD DNIA
( 4,5,6 – latki)
6.00-8.30 Schodzenie się dzieci, zabawy w kącikach zainteresowań, praca z
zespołem dzieci lub indywidualna, praca z dzieckiem zdolnym, czynności
porządkowe, ćwiczenia poranne, czynności opiekuńcze, zabawy swobodne,
tworzenie okazji do wymiany informacji, kontakty z rodzicami.
8.30-9.00 Przygotowanie do śniadania, czynności higieniczne, czynności
samoobsługowe, pełnienie dyżurów.
Śniadanie- wpajanie zasad dobrego wychowania, wyrabianie nawyków
higieniczno-kulturalnych
9.00-9.30 Zintegrowana działalność edukacyjna zgodna z podstawą programową, zajęcia i zabawy edukacyjne , zajęcia dydaktyczne różnego typu
realizowane według wybranego programu wychowania przedszkolnego.
9.30-9.45 Gry i zabawy ruchowe.
9.45-10.15 Zajęcia edukacyjne zgodne z podstawą programową, zajęcia i zabawy edukacyjne, zajęcia dydaktyczne różnego typu realizowane według
wybranego programu wychowania przedszkolnego
10.15-11.15 Zabawy, gry sportowe oraz ćwiczenia kształtujące postawę dziecka, zabawy organizowane i swobodne na placu przedszkolnym, spacery, wycieczki, przebywanie w ogrodzie przedszkolnym, obserwacje
przyrodnicze, zajęcia sportowe, prace gospodarcze, porządkowe,
ogrodnicze; tworzenie okazji do obserwowania, eksperymentowania,
odkrywania, podejmowania zabaw badawczych, konstrukcyjno-
technicznych, wspierania działań twórczych poprzez kontakt ze sztuką,
muzyką, literaturą, zabawy dowolne, rozmowy indywidualne.
Religia
11.15-11.30 Przygotowanie do obiadu. Czynności porządkowo-higieniczne.
11.30-12.00 Obiad.
12.00-12.15 Odpoczynek poobiedni, kwadrans na bajkę, słuchanie muzyki.
12.15-13.30 Zabawy dowolne w sali lub na powietrzu, spacery, ćwiczenia
utrwalające wiadomości z zajęć edukacyjnych, zajęcia wyrównawcze,
wspieranie rozwoju dzieci poprzez: zabawy dydaktyczne, ćwiczenia
mowy, artykulacyjne, oddechowe itp., zabawy ruchowe, konstrukcyjne,
rozwijające percepcję wzrokową, słuchową, zabawy kołowe, rysowanie.
13.30-14.15 Czynności samoobsługowe i porządkowe, przygotowanie do posiłku.
14.15-14.30 Podwieczorek.
14.30-16.00 Zabawy i gry dydaktyczne, stolikowe, ćwiczenia słownikowe, praca wyrównawcza, indywidualna, zabawy dowolne według zainteresowań,
zajęcia w małych zespołach, prace porządkowe, tworzenie sytuacji
rozwijających indywidualne zdolności i zainteresowania dzieci,
rozchodzenie się dzieci.
